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落实培养学生核心素养的要求,推进政治教学革新
来源:本站作者:管理员发布时间:2018-03-07点击次数:

沐浴着新时代的春风,迎新课程改革的挑战,政治科组于2018年2月27日下午2:40-4:10分,在学校德润楼录播室召开了新学期的第一次科组教研会议,研讨新学期的教学思路与策略。

首先,科组长邵振乔老师作了题为“政治科组:革新与重生”的讲话,邵老师分析当前的形势,指出科组发展中存在的问题,提出政治教学革新的思路与路径。着重从“课堂、时政与题目的研究”三个方面阐述了变革政治课堂教学。邵老师指出要用三分之二的时间来备课与上课,用三分之一的时间来抓落实,同时处理好备课与上课的关系,坚持“九分备、一分上”;引导学生遵循“是什么、为什么、怎么办”的基本思路来探究问题,用好“论点论据论证”三要素,提升思辨水平,在打好基础的同时,培养学生运用知识分析与解决问题、解释与论证、评价与预测等高阶思维能力;关注时政,分类整理,与命题相结合,多关注国家政治经济热点,多关注人文性强、持久性的文化热点,通过长时间的研究,不断提升自己的职业敏感性与专业水平,认真宣传贯彻党和国家的方针政策;面对灵活多变、深度思维的高考命题趋向,加强题目研究,切实通过练习培养学生的能力、沉淀学生的素养,邵老师总结了命题的方法与规律,并以典型题目作为例子,深入剖析。最后,邵老师勉励政治组同仁同舟共济,克服困难,创造新辉煌。

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接着,蒋靖涛老师作了发言,传达2017年政治学科核心素养研讨“南方论坛”的精神与内容。要关注“一体四层四翼”的高考评价体系改革,讲好中国故事,增强四个自信;关注思想政治课与大学经济学、政治学、哲学等相关联的知识,切实培养学生的必备品格与关键能力,切实促进学生核心素养的提升。

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最后,老师们进行了积极的讨论,整个活动在热烈的氛围中圆满结束。