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同课异构演绎各自精彩,交流分享助力专业成长——记东莞四中与济川中学同课异构活动
来源:本站作者:管理员发布时间:2017-11-22点击次数:

阳光和煦,秋风送爽。2017年11月17日上午,东莞高级中学与东莞市济川中学高二语文、数学、物理备课组的老师们齐聚在东莞四中,进行同课异构活动。

“同课异构”是指不同教师而对同一教材课题,根据学生实际,构建差异性教学策略,同伴参与课堂观察,比较反思,共同提高的一种教研模式。由不同教师设计不同的教学方案,在不同的教学班级进行的教学系列活动,可以充分发挥每位教师的不同优势,体现不同的教学风格,能带给我们更多的思考和感悟。

语文组四中的舒宇辉老师和济中的喻翔老师为我们展开了两节不一样的精彩课例。舒宇辉老师儒雅大方,激情飞扬,注重学生思维的培养,课堂上学生自主探究,气氛活跃;喻翔老师朴实稳重,功底深厚,带领学生深入体悟,学生收获颇多。虽然风格迥异,但两位老师认真备课,备学生、备教材,敬业钻研的精神获得了老师们的一致认可。

物理组由第四高级中学的樊超磊老师和济川中学的陈巧玲老师执教。两位老师精心准备,巧妙设计实验,以缜密的思维、有条不紊的讲述,抽丝剥茧的层层推导,激荡着学生们求知的心灵,在课堂上与学生们一起开展了两节精彩的物理之旅。

高二数学备课组授课老师为四中的周志平与济川中学的钟凤婷两位老师,授课的内容为四中的《椭圆的性质》。两位老师以精巧而适用的课堂设计,严密而灵性的思维,开启学生的智慧,诠释了数学的魅力,充分展示了两所学校数学教学的特点。

课后两校老师充分开展评课和教学研讨活动,深入地交流教学教研信息,为提高课堂教学的有效性和“慧教育”提出更多的有效方案,营造了良好的教学教研氛围。愿两校教师在同课异构不断创造更多精彩,在交流分享中助力教师的专业成长。